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15 de Julho de 2013

A jovem cientista que está usando a tecnologia para ajudar os disléxicos

por José Kimuanga

Pesquisador espanhol Luz Rello foi concedido por unanimidade Prêmio dos Jovens Pesquisadores europeus de 2013 (Eyra), para o qual ela estava competindo contra outros candidatos europeus de doutoramento em todas as disciplinas.

Enquanto o prêmio reconhece o nível de seu trabalho e as suas qualidades pessoais, como pesquisador, ele também ajuda colocar uma causa valiosa no centro das atenções: a acessibilidade da Internet para os disléxicos. Este é o tema da tese de doutorado do Rello, DysWebxia, que ela vem se preparando há dois anos para o Barcelona Universitat Pompeu Fabra (UPF), graças a uma bolsa de estudos do governo da Catalunha.

DysWebxia, ou como inventar um Web dislexia-friendly

Como Rello observado em um dos papéis que ela co-autoria, a dislexia é uma dificuldade de leitura neurológica que se caracteriza por dificuldades com fluente reconhecimento de palavras, bem como habilidades de ortografia pobres. Estima-se que afecta 10% da população – e até 17,5% em os EUA.

Independentemente dos números exatos, não há dúvida de que milhões de usuários de internet poderiam se beneficiar de PhD trabalho de Rello. Com DysWebxia, seu objetivo é medir como o conteúdo ea apresentação alterar a leitura on-line para os disléxicos.

Além de seu impacto potencial, um dos aspectos mais interessantes da pesquisa de Rello é que ela ocorre no cruzamento entre a lingüística e ciência da computação. Como tal, ela baseou suas experiências em ferramentas emprestadas de processamento de linguagem natural (NLP) e interação humano-computador (HCI)

Por um lado, ela olhou em como os algoritmos poderia ser usado para substituir automaticamente palavras que são difíceis para os disléxicos com sinônimos mais comuns. Por outro lado, ela usou o rastreamento do olhar e análise de expressão facial para descobrir o que um Web dislexia-friendly seria semelhante.

Enquanto um punhado de fontes já estão disponíveis como supostamente ser dislexia-friendly, esta foi a primeira vez que as técnicas de IHC foram usadas para testar exaustivamente o impacto dos principais elementos de design de interface em uma amostra representativa de pessoas com dislexia. A lista de variáveis ​​incluídas no experimento de Rello era muito completo, desde personagem, linha e espaçamento entre parágrafos com o tamanho e tipo da fonte, bem como a largura da coluna, escalas de cinza e pares de cores.

As descobertas de Rello estão resumidos em um próximo papel em que ela detalha as características visuais específicas que podem fazer a leitura on-line muito mais fácil para os disléxicos. Por exemplo, ela aprendeu que quanto maior o tamanho da fonte, o melhor, ’18 pt ‘parecia ser o cenário ideal.

Passando para os tipos de fontes, ela concluiu que itálico tendem a ter um impacto negativo. Por outro lado, ela observou que sans serif, estilos de fonte monoespaçada e romana melhorou significativamente o desempenho de leitura. Para citar nomes, isso significa que Helvetica, Courier e Computer Modern Unicode são particularmente boas fontes se você quiser se certificar que seu site é dislexia-friendly – o que é provável para agradar aos fãs Helvética.

Leia mais em: TheNextWeb

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